Ученици от Националната Априловска гимназия преминаха пилотно обучение с помощта на цифровата платформа Career4.0. Тя е разработена и развита в няколко последователни международни проекта, финансирани по програма Еразъм+ на ЕС.

В последния проект Career Intelligence в платформата са включени елементи на изкуствен интелект, който съпровожда ползвателите (обучаеми, организатори, ментори) при използването на платформата, подпомага и ги насочва при разработването на личния план за развитие на младежите, който стои в центъра на концепцията за кариерното им ориентиране и обучение.

Разработването на плана за личностно развитие включва формулиране на лични цели, определяне на съществуващите компетенции и умения, които трябва да бъдат развити, и извеждане на конкретни мерки от това, за да се постигне в крайна сметка напредък и да се насърчи професионалната ориентация и развитие на младите хора.
Симпатичният виртуален асистент Боти съпровождаше участниците през цялото време – как да се регистрират и да се включат в обучение, как да си изяснят какво биха желали да вършат в бъдеще и да направят първите си стъпки за изграждане на личен план за развитие. Учениците се запознаха с учебните проекти, включени в платформата, които предлагат гъвкава форма на обучение според нуждите на участника.

Какви са моите силни страни? Как правилно да напиша CV? – това бяха част от въпросите, на които те си отговориха, изпълнявайки част от учебния проект Диагностика на таланта. След това с помощта на Боти учениците определиха кои от световните мегатенденции в развитието на бизнеса са най-предпочитани от тях, какви бизнес идеи могат да се генерират в съответствие с тези тенденции. Боти им даде и препоръки, които да обсъдят с менторите си. Те съпровождат обучаемите през целия процес на работа с платформата.